在第26届广东省青少年美境行动中，广州市南武中学成绩耀眼，共收获一等奖2个、二等奖5个、三等奖32个，地理科杨建瑜老师被评为“优秀指导老师”并受主办方邀请现场分享经验。此次优异成绩的取得，彰显了广州市南武中学在学生培养和综合素养提升方面的卓越成效。

活动期间，学校积极组织，从多个维度助力学生参与。在方案制定环节，地理学科教师牵头，联合学生代表深入研讨活动主题。围绕环境问题，结合学校地理环境和学生关注点确定方向。比如在研究水体环境时，学生关注到校园周边河涌水质问题，为后续方案设计提供思路。确定方向后，学生实地调研，像社区垃圾分类调研，发现问题进而优化方案，确保方案可行。同时，制定详细计划，明确各阶段任务和时间节点，保障活动有序推进。

为鼓励学生参与，学校多渠道宣传动员，地理老师借助班会课、地理课堂等宣传活动意义、规则和优秀作品，激发学生参与热情。年级设立竞赛机制，评选优秀方案，激发学生竞争意识和团队精神。还巧用暑假，让学生制定计划推进项目。

在资源保障上，学校内外协同。校内开放实验室、图书馆，为学生研究提供便利；校外联系高校拓展视野，邀请专业人士讲座指导，加强家校合作，形成教育合力。

在众多优秀成果中，初二2班江芷晴同学的《天然菌丝体花盆：开启绿色艺术之旅》方案脱颖而出获得一等奖。她发现传统花盆多为塑料或陶瓷材质，废弃后污染环境。于是深入研究天然菌丝体材料，这种材料可降解且环保。在制作过程中，江芷晴不断调整菌丝体培养条件，优化花盆造型。最终设计出的花盆不仅环保，还具有独特艺术美感，实现环保与艺术的完美融合，同时该项目获得国家级三等奖。

初二8班何洛诗同学的《守护飞羽精灵——防鸟撞科普宣传》同样荣获一等奖。她留意到城市高楼玻璃幕墙常导致鸟类撞伤、撞死。通过查阅大量资料，她了解鸟类视觉特点和飞行习性，设计一系列防鸟撞科普宣传活动。如制作宣传海报，详细介绍鸟类撞玻璃的危害和预防方法；在广州动物园开展野保宣讲活动，向游客朋友普及相关知识，提高公众对鸟类保护的关注度。

广州市南武中学一直秉持着培养学生综合素养的教育理念，积极为学生搭建多元成长平台。此次在第二十六届广东省青少年美境行动中的出色表现，只是学校众多教育成果的一个缩影。一直以来，学校鼓励学生参加自然观察比赛、野保宣讲等各类活动，引导学生走出课堂，亲近自然，关注生态环境，不断提升学生的实践能力与社会责任感。

未来，广州市南武中学将持续加大对这类活动的投入，进一步完善辅导体系，挖掘更多与环保、自然相关的新颖主题活动。学校也会鼓励更多学生积极参与其中，让每一位同学都能在丰富多样的实践活动中，收获知识、提升能力、塑造品格，为培养具有生态文明意识的新时代青年不懈努力，让环保的种子在学生心中生根发芽、茁壮成长。（撰稿：何洛诗；指导老师：杨建瑜）